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贵州新兴学校立新素质教育

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 学校办学特色 
学籍转入
军事训练
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文化补习
兴趣培养
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孩子问题
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教育政策

学校简介新兴学校于1993年经贵州省教育厅批准成立的综合性全日制学校。2019年,学校步入特色办学,设立立新素质教育部,艺术教育部、文化教学部。

“德育为先,全面育人”。我们秉承“良心办教育”,“爱心帮孩子”,坚持努力塑造培养好一个孩子,幸福“三代人”的家庭教育理念,尊重孩子的合理需要和个性,创设适合孩子成长的必要条件和生活情境,用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子;坚持立德树人导向,以端正的育人观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观。

        学校面向全国常年招收诸如孩子早恋、厌学、网瘾、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等问题的青少年。我们通过对学员进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、思想教育、感恩、励志教育、法制教育、农耕体验式教育等。磨练孩子们的意志,陶冶孩子们情操,培养他们顽强毅力和吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德,增强他们的抗挫能力和树立规则、规矩意识和积极健康向上的进取精神,培养他们的积极的学业态度和学会做人、学会感恩、学会做事的能力。点滴的积累和养成,并逐步固化、强化孩子的行为,孩子们思想稳定,良好的生活习惯和行为习惯逐步养成,正确的“三观”逐渐形成。

   我们推行一个学员一个教育团队、一个学员定制一套教育培训计划的因材施教模式,为不同学员进行个性化的诊断测评、匹配适合的心理教师及教官、量身定做个性化的教育方案、进行个性化的辅导培训。我们将与每位孩子的家长签订《委托教育培训协议书》和《安全责任协议书》,确保教育转化培训效果,让家长们安心、放心,老师们尽心、用心,孩子们得到爱心、细心的呵护与陪伴,使其不断的健康成长和蜕变。

   截至目前,我们已成功帮助全国各省、市、自治区,近千家家庭走出孩子成长困境,绝大多数孩子通过我们的教育引导和培养,他们重返校园,回归社会,过上正常学习、工作、生活,有的考上高一年级的学校,有的考上大学,有的参军入伍,有的工作就业等等。一些家长送来锦旗、牌匾和感谢信,表达了家长和学生对我们教育工作的肯定和认可,用教育工作者的专业技能及“爱心、耐心、苦心”去换得学生真心进行高度褒奖。同时,更是一种责任和鞭策。

    “播下一个行动,收获一种习惯:播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。为了孩子的明天,为了孩子的未来,我们共同努力,我们不懈追求!

校园实景
学校动态
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    2022-05-31

    现在的家庭中多数是独生子女,一方面家长们希望将所有的注意力放在一个孩子身上,有利于孩子的成长,另一方面,家长们工作太过繁忙、生活压力太大,使他们没有信心照顾好两个孩子。所以独生子女越来越多的现实,致使家长们过分的溺爱孩子,同时也导致在教育孩子的道路上困难重重。那么独生子女身上常见的通病有哪些,大家一起来了解一下吧

  • 青少年叛逆行为的共同特点

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    2022-04-14

    青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

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    2021-12-21

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